EduInno智慧教育大會2018即將開幕，從科技與教育的深度融合來全維度解析教育信息化

“EduInno智慧教育大會2018”將于2018年11月29日-30日在上海舉辦。去年，該論壇聚集了300名與會者，他們來自教育行政管理機構、教育協會、教育科學研究院、高等教育院校、K12學校、職業教育院校、教育集團/培訓機構、及教育科技企業。今年，EduInno2018將匯聚500余人，以“科技與教育的深度融合”為主題，共同探討智慧學習、智慧教學、智慧評估、智慧校園運營等智慧教育話題，共同思考教育行政管理部門、校方和企業，如何應對技術帶來的革命性影響等重要話題，更好地為學生服務。

大會時間：2018年11月29-30日
大會地點：中國·上海
大會規模：500人（其中400人來自教育方）
參會對象：教育行政管理機構、教育學會/協會、教育科學研究院、高等教育院校、K12學校、職業教育院校、教育集團/培訓機構、及知名人工智能/大數據/區塊鏈等教育科技企業。
參會級別：教育部/廳/局領導、電教館副館長級以上、高校校長/院長/網絡信息中心主任/現代教育技術中心主任/實驗室與設備管理處處長/教務處處長/發展規劃處處長/黨委宣傳部部長等、K12學校校董/校長/副校長/教務長/網絡中心主任/信息化主任/后勤總監/采購總監/基建處長等、教育集團/培訓機構/教育科技企業總監級以上。

大會背景：

隨著我國“十三五”教育信息化工作的深入推進，以及物聯網、云計算、移動互聯網、AR/VR等新一代信息技術的發展，全面提升教育質量、在更高層次上促進教育公平、加快推進教育現代化進程等重要任務對教育信息化提出了更高要求，也為教育信息化提供了更為廣闊的發展空間。

在這樣的背景下，為辦好網絡教育，積極推進“互聯網+教育”發展，加快教育現代化和教育強國建設，智慧教育大會組委會將于2018年11月29-30日在上海舉辦“EduInno智慧教育大會2018”。本屆論壇以“科技與教育的深度融合”為主題。屆時，500多位來自教育行政管理機構、教育學會、教育科學研究院、教育相關協會、高等教育、K12學校、職業教育、教育集團/培訓機構、及部分人工智能、區塊鏈等科技企業的嘉賓，將共同探討高等教育、K12在智慧學習、智慧教學、智慧評價及智慧校園管理等方面的話題，共同助力推進教育信息化發展。

部分已確認發言嘉賓

（持續實時更新中，最新嘉賓信息請前往官網查看，排序不分先后）
祝智庭 教育部教育信息化技術標準委員會主任；華東師范大學終身教授、教育技術學博導
演講題目：國家教育信息化發展趨勢分析
祝智庭教授是我國教育技術學科頂級學者、教育信息化研究領域開拓者、智慧教育研究先行者，是我國十三五教育信息化的主要起草人之一，承擔過諸多國家級科研項目，學術成果豐富，具有很強的理論引領作用與實踐指導意義。

蔣磊宏 上海交通大學研究員；教育部教育管理信息化專家組成員
演講題目：教育管理信息化的趨勢：融合創新——交大的案例
蔣磊宏教授主持起草了國家標準《GB/T 33782—2017 信息技術學習、教育和培訓教育管理基礎代碼》、國家教育行業標準《JY/T 1001—2012 教育管理信息教育管理基礎代碼》；參與起草《GB/T 35298—2017信息技術學習、教育和培訓教育管理基礎信息》、《GB/T 29808—2013　信息技術學習、教育和培訓高等教育管理信息》等國家標準和行業標準。參與編輯出版了《高等學校智慧校園應用案例集（第一輯）》（副主編）、《高等教育信息化創新應用案例集（第一輯）》、《高等教育信息化創新應用案例集（第二輯）》。發表論文40余篇。

熊宏齊 東南大學實驗室與設備管理處處長；教育部高等學校實驗教學指導委員會秘書長
演講題目：高校實驗室設備智能管理，物聯網或者是其他？
熊宏齊教授完成了10多項省部級高等學校實驗教學改革課題的研究工作，教育部高等教育專題研究項目“高等學校開放式創新性實驗教學的研究與實踐”的研究成果《開放·創新——實驗教學新模式》于2010年由高等教育出版社出版，組織遴選并編寫的《高等學校實驗教學典型案例匯編》（包括上、中、下共三冊）將于2018年9月由高等教育出版社。熊宏齊教授教育部國家級實驗教學示范中心評審指標體系研制課題組的主要成員，主持國家精品課程“新生引導性實驗實踐課程”的研究與實踐，“構建立體開放的實驗教學體系，打造做、學、研相結合的實踐創新平臺”等2項成果獲得國家級教學成果一等獎。

張麗，阜陽市教育局電化教育館館長
演講題目：智慧教育助力貧困地區教育發展（阜陽市智慧教育建設經驗及規劃分享）

崔亞強 四川大學現代教育技術中心副主任
演講題目：智慧教學環境建設的探索與實踐，四川大學研討型互動教室
目前四川大學三個校區已完成80余間手機互動空間系統部署，最終將實現全部教室覆蓋，累計已有近百名教師、上萬人次學生從中受益。終極目的是建設手機互動系統3.0版，即‘大數據教學中心’，不僅是課堂互動，課前預習、課后資料學習、教學督導、教學行為與方法分析都會上線。我們希望每位教師都能使用這套系統。

閆寒冰，華東師范大學開放教育學院院長、全國中小學幼兒園教師培訓工作組副組長、教育部課程中心“深度學習”綜合組成員、上海市遠距離高等教育學會副會長
演講題目：智慧教育，促進教師專業發展
閆寒冰教授的研究領域主要集中在教師培訓設計與管理、信息技術與教學整合、遠程培訓設計與管理。近年來，由于工作需要，研究重心逐漸轉到培訓專業化方面，相關的課題包括教育部人文社科課題“教師遠程培訓的質量管理”和“大規模教師在線培訓的質量分析工具研究”、教育部-中移動“師范生信息化應用能力標準及培養方式實證研究”等，以及“國培計劃”質量管理規范、“中小學教師信息技術應用能力標準”、“中小學教師信息技術應用能力培訓課程標準”、“中小學教師信息技術應用能力診斷測評工具”等教育部教師工作司委托課題。

張麗，阜陽市教育局電化教育館館長
演講題目：智慧教育助力貧困地區教育發展（阜陽市智慧教育建設經驗及規劃分享）

川原洋，日本網絡大學校長
演講題目：在線學習如何使學生適應新技術環境下的學習
移動學習在發達國家已經發展到了相當高的程度，在一些發達國家的高校中已經作為一種必要的教學模式存在。日本網絡大學2007年4月成立，是日本第一所完整的在線大學。該大學由教育，文化，體育，科學和技術部授權，學生可以通過互聯網學習100多個課程，可提供學士學位。川原洋校長此前從未在國內教育領域會議上做過分享，對于在線學習領域感興趣的校方人士，這是一場不容錯過的發言。

Barney Brown, Cambridge University, Head of Digital Communications
演講題目：社交媒體在高校中的應用，收獲、機遇與挑戰
Mr. Brown在英國劍橋大學領導著一支10人不到的團隊，管理著劍橋大學1600多個網站、260個社交媒體賬號。這支團隊不僅僅通過運營的社交媒體賬號幫助劍橋招生、擴大劍橋在世界范圍內的影響力，學術研究、“高冷”的科研創新也會通過短視頻、突破、故事、文章等不同呈現方式與教職工、學術、粉絲互動。劍橋擁有18500名學生，9000多位教職工，但這些并不僅僅是Brown先生管理的網站和社媒服務對象。85%的粉絲來自于英國之外，甚至有不少其他高校的研究人員關注、參與、互動。

Brian Canavan, 麻省理工學院，Senior Associate Registrar 
演講題目：區塊鏈可以如何作用于高校
關于區塊鏈作用于高校的論文很多，暢想更多。麻省理工學院作為為數不多的將理論應用于現實的團隊，將由Mr. Canavan先生將分享該校將區塊鏈作用于學歷證書管理中。學歷造假并不罕見，連麻省理工也都曾遭遇過。不同于各大媒體都可以看到的信息，Canavan先生將帶來更多實際應用的分享。

Ashok Goel, Georgia Institute of Technology, Professor of Computer Science
演講題目：人工智能+教師隊伍建設，重新定義教育者的角色
我們不缺理念，缺落地！喬治亞理工大學（Georgie Institute of Technology）交互計算學院教授Ashok Goel的網絡課程很受歡迎，但每學期一萬多個問題讓教授和他的8個助教不勝其擾。于是他們開發了Jill Wason,一個人工智能助教，可以回答40%的問題，準確度達97%。Jill無障礙的人類語言讓學期結束之后好多學生都不知道每天回答自己問題的，是一位機器人。因為有了及時、準確的解答，可以使得世界各地想學習這門課程的人不因費用不足而終止，不因無人解惑而終止。但是隨著人工智能助教的崛起，是不是教師在正逐漸在喪失“教師之心”？Goel教授的案例是否可以借鑒到其他開放式問題為主的學科中？教師的角色將發生什么變化？

Emmanuel N Barthalomew，Associate Principal of Teaching and Learning and Head of IBDP，Ulink College of Shanghai
演講題目：未來教學方向
Emmanuel是上海領科國際高中的教學副校長和IBDP負責人。他是一名富有激情、積極進取、卓有成效的教育工作者，擁有12年多不同能力的教學經驗，曾與不同的學習者、機構和學術團隊合作，創造運用不同的概念和方法。

更多發言人持續確認中。優質的內容是EduInno智慧教育大會建立的基礎，如您有興趣在大會上發布演講，或者有推薦的演講人，請登錄http://www.eduinno.org.cn/speakers ，填寫表格，讓我們更了解您或者是您推薦的發言嘉賓。

大會議程：

全體大會  11月29日上午
09:00-09:05 開幕致辭
09:05-09:35 國家教育信息化發展趨勢分析
09:35-10:05 “智慧教育示范區”建設進度及成果展示
10:05-10:40K12如何為高等教育做準備，科技如何助力未來領導者培養
10:40-11:10 茶歇、展區交流
11:10-11:50 小組討論：政策制定者、校方、企業，獨立、割裂到融合、引領還有多遠？
11:50-12:20 智能校園新加坡南洋理工大學，萬捷通智能通行卡實現無現金校園
12:35-14:00 人脈午宴、展區交流

高校分論壇

11月29日下午
14:00-14:30 教育管理信息化的趨勢：融合創新——交大的案例
14:30-15:00 解鎖人工智能在高等教育中的應用
15:00-15:30 科技如何助力高校實驗教學中心內涵式發展？
15:30-16:00 茶歇、展區交流
16:00-16:30 高校實驗室設備智能管理，物聯網或者是其他？
16:30-17:00“互聯網 ”背景下如何構建校園文化新媒體宣傳平臺
17:00-17:45 小組討論：技術迅猛發展將如何改變人才需求、高校學生需要學習什么？
11月30日全天
09:00-09:30 移動學習如何發揮作用，還是僅僅一陣風？
09:30-10:00 在線學習如何使學生適應新技術環境下的學習
10:00-10:30 數字化產品記錄學生行為、助力學生管理
10:30-11:00 茶歇、展區交流
11:00-11:30 VR/AR技術如何幫助學生增強實操能力
11:30-12:00 學習方法與技術的深度融合
12:00-12:35 分組圓桌討論- 高校
12:35-14:00 人脈午宴、展區交流
14:00-14:30 人工智能+教師隊伍建設，重新定義教育者的角色
14:30-15:00 智慧教學環境建設的探索與實踐，四川大 學研討型互動教室
15:00-15:30 如何利用在線技術及移動技術來提升教師技能
15:30-16:00 茶歇、展區交流
16:00-16:30 如何做好教師繼續教育，以適應信息化趨勢
16:30-17:00 信息化技術下教育資源管理

K12分論壇

11月29日下午
14:00-14:30 未來學校，你們準備好了嗎？
14:30-15:00 分校管理、大數據、人工智能等科技產品讓長距離了解信息做到及時有效，提高運營效率？
15:00-15:30 新學校，從哪里開始做信息化規劃？
15:30-16:00 茶歇、展區交流
16:00-16:30 物聯網的應用
16:30-17:00 未來教室
17:00-17:45 將校園科技集成化整體化，實現智慧校園，幫助管理者節約時間、精力和成本
11月30日全天
09:00-09:30 人工智能帶來的學習變革
09:30-10:00 以VR/AR(增強)虛擬現實技術促進未來教育
10:00-10:30 利用大數據支撐學習，如何更關注學習過程，實現個性化學習？
10:30-11:00 茶歇、展區交流
11:00-11:30 技術支持更迅速的教學反饋
11:30-12:00 人工智能+教師隊伍建設
12:00-12:35 分組圓桌討論- K12
12:35-14:00 人脈午宴、展區交流
14:00-14:30 未來的教學方向在哪
14:30-15:00 信息技術在跨學科學習（STEAM教育）教育教學新模式中的應用
15:00-15:30 互聯網與新興技術給科普帶來創新生機
15:30-16:00 茶歇、展區交流
16:00-16:30 如何構建面向未來的人才評價體系？
16:30-17:00 利用評價數據支持學習

主辦方簡介

上海柳清教育科技有限公司（China EduInno Ltd.）是國內第一家上市會議主辦機構旗下專注于教育信息化領域的國際會議主辦機構。十余年來，已成功舉辦多屆教育地產、在線教育、國際教育等活動，為我國高校、K12院校領導老師、教育科技企業提供了了解最新行業資訊、前沿技術的交流平臺，影響到校內校外諸多教育從業者，在教育信息化領域擁有廣泛聲譽。上海柳清教育科技有限公司將長期致力于發現、傳播教育信息化全球領先案例，為教育方與企業搭建交流、學習的平臺，促進信息化時代教育行業的發展！

聯系組委會

郵箱：mkt@eduinno.org.cn
官網：http://www.eduinno.org.cn/